domingo, 25 de novembro de 2012

O Mel da Cura!!!

Como perguntado na IV Expo Insetos na Educação NIG, fiz uma pesquisa sobre o mel de determinado tipo de abelha. A pergunta foi a seguinte: É verdade que existem abelhas que produzem um mel diferente que pode até curar doenças?
Para nossa surpresa, a resposta é sim. Mais uma vez o mundo dos insetos nos surpreende e demonstra que a sua variedade é realmente impressionante. As abelhas da subfamília Meliponinae são abelhas que não possuem ferrão e são muito menores do que as abelhas européias (Apis mellifera). Essas abelhas da subfamília Meliponinae produzem um mel que é mais ácido do que o mel produzido pela Apis mellifera que é  o mel que normalmente conhecemos. Esse mel mais ácido acaba tendo uma eficiente ação bacteriana e é isso que faz com que essas abelhas produzam o mel da cura... Ele pode ser usado para tratar resfriados, gripes, infecções oculares e até doenças pulmonares... Impressionante não? Abaixo segue uma imagem da Apis mellifera que produz o mel comum e da Meliponinae que produz o mel curativo.

Apis mellifera. © David Cappaert Photograph courtesy
Fonte: 
http://tolweb.org/treehouses/?treehouse_id=4421


Melipona quadrifasciata
Fonte:http://ambientes.ambientebrasil.com.br/natural/abelhas/abelhas_indigenas_sem_ferrao.html








domingo, 4 de novembro de 2012

quinta-feira, 1 de novembro de 2012

Momento Pipoca!!!


As ordens dos insetos

Seguindo a classificação taxonômica, os insetos se apresentam divididos em diversas ordens, algumas delas são:

- Ephemeroptera: efeméridas.

Fonte: http://tolweb.org/Ephemeroptera/8265
- Odonata: libélulas, lavadeiras.
Fonte:http://www.treknature.com/gallery/Europe/Spain/photo40658.htm 
- Mantodea: louva-a-deus.

- Dermaptera- tesourinhas.
Fonte: http://sl.wikipedia.org/wiki/Slika:Dermaptera_fg02.jpg
- Phasmatodea- bichos-pau.
Fonte: http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/Evolucao.php
- Blattaria- baratas.
Fonte: http://www.astral.ind.br/wiki/index.php?title=Barata
- Isoptera- cupins.
Fonte: http://www.mundoeducacao.com.br/biologia/sociedade-dos-cupins.htm
- Orthoptera- gafanhotos, grilos, esperanças, cachorrinhos-do-mato, etc.

- Phthiraptera- piolhos.
Fonte: http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/piolho.htm

-Hemiptera- percevejos, cigarras, cigarrinhas, pulgões, etc.
Fonte: http://www.treknature.com/gallery/photo131420.htm
- Coleoptera- joaninhas, besouros, vaga-lumes, etc.
Fonte: http://fi.wikipedia.org/wiki/Tiedosto:Besouro_101204_3.jpg
- Siphonaptera: pulgas, bichos-de-pé.
Fonte: http://www.ecologiahoy.com/pulgas
- Diptera: moscas, mosquitos.
Fonte: http://puentechico1.blogspot.com.br/2012/07/diario-del-hombre-mosca-memento-mori.html
- Lepidoptera: borboletas, mariposas.
Fonte: http://mayramathos.blogspot.com.br/2011/02/normal-0-21-false-false-false-pt-br-x.html
- Hymenoptera: abelhas, vespas, formigas, etc.
Fonte: http://medicamentosmanipulados.com.br/botox-natural-de-apitoxina/

Desenvolvimento dos insetos

Os insetos possuem três tipos de desenvolvimento. Eles podem ser:
-Ametábolos: Não apresentam metamorfose, o inseto não apresenta grandes mudanças morfológicas na sua fase adulta em comparação com sua fase jovem, apenas aumentam de tamanho.
Ordem Thysanura

-Hemimetábolos: Apresentam metamorfose incompleta, possuindo os estágios de ovo, ninfa e adulto.
Ordem Odonata

Holometábolos: Apresentam metamorfose completa, possuindo os estágios de ovo, larva, pupa e adulto.
Ordem Lepidoptera
1- Estágio larval
2- Estágio adulto
Nota: Desenhos de autores desconhecidos.



Os insetos na visão do homem

Os insetos são o grupo animal mais rico, estima-se que a cada três animais descritos dois são insetos. Tal riqueza dos insetos pode estar relacionada ao fato de seu pequeno tamanho, ciclo de vida curto e a presença de um exoesqueleto quitinoso que protege o animal à desidratação, principalmente. Seu ciclo de vida curto lhe possibilita que alterações genéticas adaptativas a determinado ambiente sejam passadas imediatamente para as próximas gerações. Sem falar no seu pequeno tamanho corpóreo que fez com que eles habitassem diferentes partes do planeta e tivessem uma melhor disponibilidade de alimentos.
Os grupos que mais apareceram quando pesquisamos diversos estudos sobre a fauna de uma determinada região foram em sua maioria mamíferos, aves e peixes. Foram pesquisados livros e sites da internet assuntos sobre os diversos tipos de biomas do Brasil e do mundo. Através de uma análise das faunas apresentadas, a grande maioria são animais vertebrados. Os insetos até apareceram nos livros em alguns biomas, porém as ilustrações sempre são de mamíferos, aves e peixes. Não há fotos de insetos para mostrar a fauna desses biomas.
É realmente surpreendente que os animais mais ricos ganhem tão pouco destaque nos livros e sites da internet. Animais como veados, piranhas, periquitos, lobo-guará, tamanduá-bandeira, gaviões, ratos, onça-pintada, entre outros são sempre mais falados do que as moscas, gafanhotos, baratas, borboletas, besouros e muitos outros insetos.
É bem provável que tal problema ocorra devido ao fato de os insetos serem animais pequenos e menos interessantes diante dos pontos de vista das pessoas. Pois os mamíferos são mais bonitos, as aves são mais “fofinhas” ou os peixes são mais surpreendentes. Além disso, as pessoas geralmente associam os insetos a seres transmissores de inúmeras doenças e por isso acabam adquirindo nojo desses animais, pensando que todos são nocivos ao ser humano. Mas isso não é verdade, muitos são benéficos e muito importantes nos ecossistemas. Por exemplo, as borboletas que em sua maioria são polinizadoras em determinado ambiente, ajudando a uma planta a se desenvolver em outro lugar através da dispersão dos grãos de pólen.
Com certeza as pessoas ainda não tem noção da riqueza de insetos no mundo, muitos devem pensar que são os grandes animais que “dominam” o mundo. Mas a grande verdade é que aproximadamente 66% de todos os animais existentes no planeta sejam insetos. Isso é surpreendente, então deveria haver uma maior divulgação da fauna de insetos em determinado lugar, já que eles estão em toda parte. O grande passo para mudar esse cenário seria primeiramente conseguir quebrar essa imagem que as pessoas têm dos insetos, elas tem que perceber que nem todos são prejudiciais à vida do homem e que muitos são até benéficos. Então é necessário que haja mais informações sobre insetos nas escolas, em sites que as pessoas costumam entrar diariamente e em zoológicos para tentar minimizar um pouco esse pré-conceito que as pessoas têm dos insetos.

Referências

http://www.infoescola.com/biomas/floresta-temperada/
http://www.suapesquisa.com/geografia/vegetacao/cerrado.htm
http://www.suapesquisa.com/geografia/vegetacao/caatinga.htm
http://www.suapesquisa.com/geografia/vegetacao/mata_atlantica.htm
Lopes, Sônia; Rosso, Sérgio. BIO, volume 1. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.

Por que eles não são insetos?

Animal: Lacraia
Fonte: http://www.culturamix.com/animais/insetos/lacraia

Fonte: http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/jornal/lacraia.htm
Justificativa: As lacraias têm o corpo dividido em dois segmentos (cabeça e tronco), enquanto que os insetos tem o corpo dividido em três segmentos (cabeça, tórax e abdome). Os myriapoda (lacraias) possuem o tronco dividido em vários segmentos com pés em cada segmento. Myriapoda vem do grego myria= muitos + poda= pés. Enquanto que os hexapoda (insetos) possuem seis pernas. Os myriapoda não possuem asas, enquanto que muitos insetos possuem asas.

Animal: Carrapato
Fonte:http://alergohouse.com.br/blog/index.php/vale-a-pena-ler/protecao-especial-contra-carrapatos/
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Tick_male_(aka).jpg
Justificativa: Os carrapatos pertencem ao subfilo chelicerata, enquanto que os insetos pertencem ao subfilo uniramia. Os carrapatos possuem o corpo dividido em dois segmentos (cefalotórax e abdome), enquanto que o corpo dos insetos é dividido em três segmentos. Os carrapatos possuem 4 pares de pernas, mas os insetos só possuem 3 pares de pernas.

Animal: Caramujo
Fonte:http://ativa-dedetizadora.negociol.com/p20408-dedetizaco-contra-todos.html

Fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6goPy5FTjRQuUDfFCFXWGQgGxh7PziV-k2LCfff1A_4Oe3-n4XB6gk-oNKl8vJ7sWNsWsBLaY9D5r7N2b4mHeZnXlLtDpu_Jk-3TUhhOXZW-nEyDUz5VwJnd5YoagQi7-OIoojTX4PhY/s1600/BXK21262_caramujo-africano800.jpg
Justificativa: Os caramujos pertencem ao filo mollusca, enquanto que os insetos pertencem ao filo arthropoda. Os caramujos possuem concha, enquanto que os insetos não possuem concha. Os insetos possuem asas, enquanto que os caramujos não possuem asas. Os caramujos possuem tentáculos cefálicos próximos a região da cabeça, enquanto que a maioria dos  insetos possuem  um par de antenas na cabeça.


Animal: Aranha 
Fonte:http://cemiteriodaspalavrasperdidas.blogspot.com.br/2011/02/fotografo-registra-detalhes-de-insetos.html 


Foto de Rundstedt B. Rovillos
http://www.flickr.com/photos/rundstedt/

Justificativa: As aranhas fazem parte do subfilo chelicerata, enquanto que os insetos fazem parte do subfilo uniramia. As aranhas possuem o corpo dividido em dois segmentos (cefalotórax e abdome), enquanto que os insetos tem o corpo dividido em três segmentos (cabeça, tórax e abdome). As aranhas não possuem asas, mas muitos insetos têm asas.  As aranhas possuem 4 pares de pernas, enquanto que os insetos só possuem 3 pares de pernas (hexapoda).

O que é um inseto?

Para um animal ser inseto ele deve ter basicamente o corpo dividido em três segmentos: Cabeça, Tórax e Abdome. Além disso, são invertebrados e possuem um esqueleto externo (exoesqueleto). Na cabeça do inseto encontramos o par de olhos compostos e em alguns também podemos ter até três ocelos (olhos simples), o par de antenas e as peças bucais. Os olhos compostos possuem várias subunidades que chamamos de omatídeos. Os ocelos são olhos simples que alguns insetos podem ter em conjunto com os olhos compostos. O par de antenas pode variar em forma e tamanho dependendo do tipo de inseto. As peças bucais podem ser de vários tipos tendo uma estrita relação com a alimentação do inseto, por exemplo, mastigadoras, sugadoras, lambedoras.
Principais divisões do corpo de um inseto.
Fonte: http://www.webbee.org.br/didatico/pg02.htm
No tórax encontramos três pares de pernas e até dois pares de asas. O tórax é dividido em três segmentos: protórax, mesotórax e metatórax. Cada par de pernas se encontra em um segmento do tórax, ou seja, um par de pernas no protórax, um par de pernas no mesotórax e um par de pernas no metatórax, totalizando três pares de pernas. As asas se encontram no mesotórax e no metatórax, porém alguns insetos podem apresentar apenas um par de asas, Dipteros, ou nenhum par de asas, ápteros. E no Abdome das fêmeas de muitos insetos podemos encontrar o ovipositor que serve para a postura de ovos e que em muitos insetos podem apresentar diferentes tipos de modificações, por exemplo, o ferrão das abelhas operárias é um ovipositor modificado. No abdome dos insetos encontramos também os espiráculos que são aberturas do sistema traqueal responsáveis pelas trocas gasosas.

segunda-feira, 29 de outubro de 2012

Por que utilizar insetos como instrumento de ensino para a Educação Básica?

A princípio o que vem a nossa mente quando pensamos nesse assunto é a seguinte pergunta: Afinal de contas, por que os insetos? Temos tantos grupos animais que são mais "bonitinhos" para as pessoas, por exemplo, mamíferos que são peludinhos e fofinhos, aves que são mais agradáveis e na maioria das vezes voam ou talvez répteis que para algumas pessoas podem parecer muito melhores do que insetos.
A grande verdade é que nós sempre desvalorizamos os insetos e quase todos os outros animais invertebrados, principalmente os menores. Nós sempre preferimos na maioria das vezes os animais vertebrados, que são muito mais visíveis, com destaque especial aos mamíferos, pois eles sempre são os mais escolhidos por estarem incluídos em um grupo mais próximo de nós, seres humanos.
Mas, enfim, por que insetos? Os insetos são o grupo animal mais rico do mundo atualmente, podemos estimar aproximadamente que a cada 3 animais descritos por taxonomistas (cientistas que descrevem as espécies de seres vivos) em média dois são insetos. Temos aproximadamente quase um milhão de espécies descritas de insetos e estima-se que exista muito mais ainda para ser descrita. Agora você deve estar se perguntando: E daí?
Vocês, alunos e professores, não acham que seria bem mais fácil achar insetos do que qualquer outro grupo animal? Perto da escola em que você estuda ou trabalha existe uma verdadeira fauna de insetos disponíveis para observação e estudo em aulas de Ciências para o Ensino Fundamental e Biologia para o Ensino Médio. Então, vocês não acham que é bem mais fácil utilizar insetos nas suas aulas do que qualquer outro grupo animal existente, devido a sua grande quantidade e pelo fato de eles estarem diversificados por quase todos os lugares, sendo extremamente fácil encontrá-los.
Caro professores por que utilizar insetos nas aulas? A área de Ciências e Biologia é uma área extremamente abrangente e diversa que engloba muitos assuntos, então, é crucial para o seu melhor ensino oferecer a seus alunos aulas que vão além da teoria. Uma simples observação ao um bosque perto do colégio onde você trabalha com seus alunos à procura de insetos pode ser uma maneira divertida e descontraída de deixar o ensino muita mais atraente, fazendo com que seus alunos fiquem mais estimulados a estudar.
Os temas que você, professor, pode utilizar os insetos como instrumento de ensino são: Ecologia, Zoologia, Genética, entre muitas outras que vocês entenderam mais tarde. Agora nesse momento, nós preferimos não dar a vocês essas respostas para que vocês reflitam sobre isso e pensem em como utilizar insetos em suas aulas de Ecologia ou Genética, por exemplo. Abaixo segue fotos de insetos para que vocês se familiarizem e comecem a gostar, nem que seja apenas um pouquinho, dos insetos. Nossas próximas postagens terão como objetivo fazer com que vocês, professores e alunos, aprendam pouco a pouco sobre os insetos. Então, boa sorte nessa longa trajetória e esperamos que vocês gostem de conhecer mais sobre insetos.

'Monachilidium lunum', gafanhoto coletado em Manaus. (foto: F.F. Xavier Filho)

Doryphora vigintiunopunctata’, espécie de besouro encontrado em Piraquara, região metropolitana de Curitiba. (foto: P. Grossi)

Escaravelho (‘Megaceras stuebeli’) flagrado no Paraná. (foto: J.A. Rafael)

Mosca da espécie ‘Protomydas coerulescens’ coletada em Óbidos, no Pará. (foto: J.A. Rafael)

Hexagenia albivitta’, conhecido popularmente como efêmera. A imagem foi capturada na Bahia. (foto: J.A. Rafael)

Cigarrinha do gênero ‘Poekiloptera’ avistada em território maranhense. (foto: J.A. Rafael)

Percevejo da espécie ‘Chinavia erythrocnemis’. (foto: J. Grazia)

Borboleta do gênero ‘Caligo’ fotografada em Mato Grosso. (foto: J.A. Rafael)

Barata do gênero ‘Pseudomops’ fotografada em Manaus. (foto: J.A. Rafael)

Fotos retiradas do Site Ciência Hoje:http://cienciahoje.uol.com.br/galeria/insetos-do-brasil

sexta-feira, 5 de outubro de 2012

Mensagem inicial

Sejam todos bem-vindos ao blog!!!

O principal objetivo deste blog será em fornecer métodos para a utilização dos insetos em diversas áreas do ensino de Ciências e Biologia para os ensinos Fundamental e Médio. Além de trazer diversas informações e curiosidades sobre a Entomologia (Estudo dos Insetos). Dessa forma nosso blog destina-se a professores e alunos e todas as pessoas que queiram conhecer mais sobre insetos.

Um grande abraço a todos vocês!

Os autores, Josenilson Rodrigues e Juliana Martins